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北流市教育局2019年上半年工作总结及下半年工作计划

2019-07-05 09:59     来源:北流市教育局     作者:苏宗一
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一、上半年主要工作情况

上半年,在区教育厅、玉林市教育局和北流市委、市政府的正确指导下,北流市教育局牢牢抓住从严治党、改革发展、安全稳定三大主题,全面贯彻党的教育方针,稳步提升教育质量,倾心回应群众期盼,各项工作有进展、有亮点、有突破。

(一)         突出抓党建,全面从严治党不断向纵深发展

1.深入开展学习教育。推动落实习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作,加强落实意识形态工作责任制,做好全国、全区、玉林市、全市教育大会精神学习宣传宣讲工作。举办主题教育知识讲座,结合红色故事开展“讲党课”活动,加强党章党规和法规教育。通过丰富党建主题,以创新促提升,引导广大党员教师坚定信仰信念、强化政治意识、勇于担当作为。强化基层党组织建设,通过支部学习、专题辅导、专题讨论、“三会一课”、支部主题党日活动等方式,组织党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神,引导广大党员教职员工树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。 

2.加强党员队伍管理。把从严治党要求贯穿到党员发展和教育、管理、监督各个环节,提高发展党员质量,优化党员队伍结构。严格规范党费的收缴,做的及时上交。

3.不断改进作风。面向基层、面向学校,广泛征求意见,归纳形成问题清单,各自对照岗位职责正在认真开展自查。深入查摆形式主义、官僚主义存在问题,切实巩固拓展作风建设成果。 组织党员观看了《国有企业党员领导干部严重违纪典型案件警示录》等专题片等,通过开展党章党规党纪学习教育、廉政党课、廉政宣讲、廉政谈话、集中观看警示教育片、参观廉政书画展,积极推进廉政文化进机关、进校园、进课堂活动,通过召开民主生活会、组织生活会,深入查找并个人存在的问题和不足,开诚布公进行批评与自我批评。

(二)         重点抓改革发展,教育事业发展水平不断提升

1.持续推进教育领域综合改革。

一是推进教育体制改革,设立市委教育工委,切实加强党对教育工作的领导。二是推进招生制度改革,正在建设义务教育学校网上招生系统,计划9月份投入使用,全市义务教育学校实行划片、电脑统一招生,统一安排学生就读。三是继续实施教师素质提升工程。实施育秀工程、青蓝工程、梯级名师培养工程。开展特级教师后备人才培养、北流名师培养等,搭建各类专业发展平台,促进教师成长。四是积极开展中小学学区制管理改革试点工作。通过学区制管理试点工作,合理配置教育资源,逐步缩小了城乡之间、校际之间、学生群体之间的教育差距,从而促进了义务教育均衡发展。

2.统筹推进各类教育协调发展。

一是学前教育抓普惠。加强对民办园保教保育工作的常规视导,防止和纠正“小学化”倾向,建立公办园帮扶民办园机制。把民办园教师纳入学前教育师资培训计划,1000多人次骨干幼儿教师参加了继续教育,推动民办幼儿教师专业成长。积极引导民办幼儿园普惠发展,2019年认定了43所自治区多元普惠幼儿园。推动一批幼儿园进行了硬件提档、软件升级工程,不断改进园舍、师资条件和办园理念,逐渐向品牌和特色内涵发展。如商业幼儿园在原址上进行了扩建,目前能同时容纳350名学生;塘岸镇博士幼儿园重新购置3.8亩土地新建园舍,大大改善了环境。同时鼓励民办园结合自身实际,培育特色办园品牌,提升园所文化建设。如南圆幼儿园的“陶艺文化”、商业幼儿园的“生态课程”、伊比利亚幼儿园的“阳光体育”等。目前全市有民办幼儿园480所,在园幼儿5.74万人,占全市在园幼儿的68%。现有自治区示范幼儿园1所、玉林市示范幼儿园4所、北流市示范幼儿园2所。自治区多元普惠民办幼儿园187所。今年4月,我局作为2019年全区民办教育工作会议学前教育唯一的发言单位,朱洪强局长在会上作了《公办民办并举,发展学前教育》经验介绍,得到与会人员好评;多次接待了周边容县、陆川、兴业、福绵等地200多名幼教同行到南圆幼儿园、伊比利亚吉祥幼儿园等优秀民办幼儿园参观学习。

二是义务教育抓均衡和控辍保学方面。不断改善城乡学校办学条件,加大乡镇及农村学校建设投入,其中投入2647万元对民乐镇斗口小学等贫困村学校建设,并运用“乡贤文化+精准扶贫”模式不断改善贫困农村办学条件,促进城乡学校均衡发展。补足乡村学校师资。合理配备教师,补充全科和特岗教师到乡村任教;立完善县域内支教走教、城乡教师互帮互学双向交流制度以及开展“驻校蹲班”结对帮扶活动。切实提高乡村教师待遇,增强乡村教师职业吸引力。对乡村教师实行系列倾斜政策。特别是在专业成长、生活学习等方面多关心乡村教师,切实保障乡村教师应得权益,建立健全乡村教师激励机制,广泛调动乡村教师工作的积极性,吸引乡村教师安心在校、扎根农村教学一线。压实控辍保学“双线四包”责任制。建立健全核查和动态监测制度,积极建立“学籍系统和户籍系统、国扶系统、残疾人信息系统”的数据比对核查机制,加强重点乡镇、重点学段、重点群体、重点时段学生失学辍学情况的监测,切实做到“一生一案”、精准控辍。推动各部门、乡镇、村委落实控辍保学“双线四包”责任,全面落实“双线四包”工作机制和“三级联动”工作要求,层层签订承诺书,全力做好辍学学生劝返工作;落实乡镇、村委两级的责任,形成教育劝学、行政劝学、司法劝学有机结合的长效机制。截至2019531止,全市已报请当地政府实施行政督促复学183人,通过行政督促复学157人,已报请司法部门实施司法督促复学103人,通过司法督促复学80人。开展“千名教师进万家”家访活动。组织开展“千名教师进万家”大家访、大劝学活动,有关学校还前往南宁、深圳、东莞等地开展异地劝返,想方设法动员劝返辍学学生回校读书。到2019531止,全市义教阶段适龄儿童辍学人数为35人,没有建档立卡贫困户子女辍学现象。

三是高中教育抓特色。深入实施普通高中阶段教育攻坚计划,强化高中办学能力建设,不断改善办学条件,提升高中办学品质,扩大高中办学规模;力争北流二中通过自治区示范性普通高中评估;加强教学指导,提高教学质量;加强高中特色建设,推动普通高中多元化办学,努力形成多元特色发展新格局

四是职业教育抓融合。加快推进现代职业教育质量提升和产教融合,积极探索和实践校企互动产学合作机制,全面推进“校企合作”、“订单式培养”等产学培养模式,与广东惠州市广西商会、新加坡远东国际海运有限公司、上海厚载智能公司签订了人才培养方案书。企业联动和学校共同制定的人才培养计划,在学校进行理论教学和技能训练,企业作为学校的校外实习实训基地,为学生提供实践条件和岗位,毕业时学生直接到企业就业。通过校企合作平台,强化产合结合师资队伍建设,安排教师到校企合作企业实践学习,以培养熟悉企业管理、工艺流程、生产作业的一体化教师队伍。加强社会服务培训,承接人社部门的SYB创业培训,退伍军人技能和驾驶员培训等项目,交通校与农机社区面向社会开展汽车和农机驾驶员培训。为北流市有创业愿望的返乡农民和城镇失业人员进行SYB创业系统培训,交通校、农机校退伍军人汽车驾驶员、农机驾驶员等培训共1900多人次,一次性考试通过率优秀率保持排在玉林市所有同类培训前列,社会培训规范,效果良好。

五是特殊教育抓提升。继续实施第二期特殊教育提升计划,按照“以随班就读为主体、特教学校就读为骨干、送教上门为补充”的原则,做好残疾儿童少年的安置工作,进一步规范送教上门工作,确保“三残”儿童全部接受教育。开展送教上门活动,对身体残疾、不适应集体课环境教学、家长无法接送的特殊儿童进行送教上门服务。2019年继续在全市范围内开展送教上门活动,计划全年送教4000节左右,解决部分适龄残疾儿童、少年的入学问题。

3.强化教师队伍建设。

积极协调编制、财政、人社等部门,加大编制使用力度,尤其是对聘用教师控制数的使用力度,并根据专任教师紧缺情况,大力补充各学科专任教师,缓解教师整体缺员和结构性缺员情况,保障乡村义务教育学校基本开齐开足国家规定课程。今年计划补充招聘教师465名,其中实名编制25名,教师聘用控制数290名,特岗教师150名。目前招聘工作正在进行中。积极做好国培、区培等各类教师培训。抓好师德师风建设,组织讲师团开展了师德师风巡回演讲活动。

4.努力抓好项目建设。

一是加快推进20172018年度项目续建工作。到目前,2017年度扩大农村学前教育资源项目12个、薄改计划、校舍维修改造项目50个、改扩建普通高中项目建设项目2个已全部竣工,项目总投资达19783万元。

二是2018年续建项目稳步推进。共有项目114个,总投资35429万元,到目前,已经全部开工建设。其中:扩大农村学前教育资源项目3个,项目总投资1446万元,完成投资785万元。薄改计划、校舍维修改造项目99个,项目总投资27111万元,已经竣工21个,完成投资13620万元。乡村振兴计划项目2个,项目总投资1041万元,完成投资554万元。义务教育现代化推进工程中央预算内投资项目8个,项目总投资3831万元,完成投资2855万元。新建普通高中项目2个,项目总投资2000万元,完成投资634万元。

三是积极做好2019年项目工作。积极向自治区教育厅争取项目,目前项目还未下达。

四是积极争取社会资本投入教育。广西天美集团投入资金1000万元,建设清湾镇天美小学,项目于213动工建设,目前项目稳步推进。项目规划面积约10107㎡(约15亩),计划投资2000万元(其中广西天美企业集团捐助1000万元、上级配套900万元、社会集资100万元)。主要规划建设教学楼、综合楼、教职工宿舍楼各1幢,大门1个、篮球场2个、200塑胶环形跑道运动场、绿化广场及16个生态停车位,规划建筑总面积6000㎡。项目计划20198月招生,办学规模为18个教学班、可容纳800多名学生,满足侯山村及附近部份村的学生就学。

5.精准开展学生资助工作。

精准落实国家学生资助政策和实施助学扶智计划,2018年共发放(或减免)各类学生资助金7634.96万元、资助学生10.96万人次。2019年继续落实精准资助政策,决不让一个学生因贫辍学,到目前,2019年上半年共发放免保教费、义教教育寄宿补助、中职助学金、中职免学费、高中助学金、高中免学杂费(四类人员)、高中库区移民免学费等7大项共45717人次,发放资金  3124.492万元。其中精准扶贫户10903人次,资金925.155万元。

()着力抓安全稳定,教育发展环境不断优化

1.开展校园安全隐患专项治理。狠抓防溺水专项治理。召开了“平安校园”建设推进会,部署暑期放假前,全市所有中小学、幼儿园做好“三会一告知”,面向全体学生下发《防溺水致家长的一封信》并收回家长签字回执。狠抓校园欺凌专项治理。在全市范围深入开展线索摸排,及时介入制止。加强法制教育,启动追责程序,及时对校园欺凌事件相关责任人追责问责,警示他人。狠抓校园食品卫生专项治理。开展学校食品卫生安全检查,重点防治流行性传染病预防,加强校园食堂、超市食品安全检查。狠抓非法“校园贷”专项治理。抓好校园扫黑除恶工作。狠抓消防安全专项整治,全面排查校园消防安全隐患,开展消防安全知识讲座及演练活动。

2.开展安全隐患排查。对学校周边环境及治安、校舍安全、交通安全、校车安全、食品安全、消防安全、施工安全、网络安全、中高考考试安全、涉教涉师矛盾等重点领域,以及学校内食堂操作间、教职工住宅学生宿舍、实验实习场所、校内施工场所等,学校周边各类经营场所,包括出租屋、小旅店、网吧、娱乐场所、基建工地、流动摊点等重要场所全面进行了安全隐患排查。 举行各种应急疏散演练活动。

3.加强意识形态领域监管工作。加强校园网络管控,开展学校班级QQ群,教职工微信、微博的监管,要求教职工和学生不对宪法修订、中美贸易战参与讨论,发表不当言行。加强中小学反邪教宣教力度。结合信访维稳工作情况及重点稳控对象,坚持解决问题与帮扶解困并举,政策解释与解释教育并重,做到疏堵结合,化解矛盾。

二、存在的困难与问题

(一)教育扶贫方面的问题。根据自治区和玉林市反馈,我市教育扶贫主要存在教师编制空缺较多,乡村教师结构性缺编,控辍保学问题突出,资助工作不够细致。一是控辍保学问题。由于我市人口基数大,外出务工人员多,农村留守儿童多,不可避免存在学生辍学的现象。二是学校办学吸引力问题。城乡义务教育发展还不够不平衡,农村学校办学条件(教师、设备、图书、校舍等)以及教育管理还有待进一步提高,对学困生的教育帮扶还不够到位。三是“双线四包”责任执行力度不够。四是教师空编问题。我市中小学学校教职工编制总量控制数重新核定为13858名,全市空缺教职工编制总量控制数2402人。全市空缺教职工实名编制42名、聘用教师控制数2402名。部分学校出现结构性缺编,如年龄结构不合理、男女教师性别比例失衡、英语、音乐、美术、体育等学科教师紧缺等,导致不能按国家规定开足开齐课程。

()城区学校大班额的问题。近年来,我市通过加强学校建设,解决校舍紧张问题,并严格规范办学行为,严格招生管理、学籍管理,不断优化师资结构等有效措施,城乡学校超大班额现象得到有效遏制,但全市义务教育城镇“大班额”比例仍高达40.37%,高于全区平均水平26.17个百分点。

(三)新建学校征地拆迁难、进度慢的问题。目前,已落实项目建设资金的城北家龙小学、永顺初中、北流高中、北流九中、杉山中学、平政镇天柱中学等8个项目以农地入市方式征地,而农地入市方式征地比国有建设用地征收划拨难度大,造成征地、拆迁进度缓慢,影响项目建设进度。

(四)学前教育师资不足的问题。学前教育作为教育领域的起跑阶段,我市学前教育事业快速发展,普及水平大幅提高,但存在学前教育教师不足的问题。

三、下半年工作计划

(一)以更高的政治站位推动学校党的建设。

一是全面加强党的政治建设。坚持把党的政治建设放在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部,教育、引导和督促广大师生员工在任何情况下都要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,推动教育系统从严治党向纵深发展,全面建设清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。二是不断深化党建品牌建设。强化创新意识,推动学校党建工作和教育教学工作深度融合、共同发展,以“党建+”的工作模式,找准党建工作与教育工作的结合点,通过组织开展“红色堡垒建设、红色园丁培养、红色基因传承”三大工程活动,丰富学校党建品牌内涵。继续加强党建示范学校建设,新创建玉林市级党建示范学校50所、北流市级党建示范学校100所,实现所有乡镇覆盖有玉林市级党建示范学校。三是深化全面从严治党工作。严明政治纪律和政治规矩,持之以恒落实中央八项规定,全面加强党风廉政建设和教育行风建设,推进从严治校、依法治教,深化治理教育乱收费问题,切实解决群众反映强烈的热点难点问题。四是加强意识形态工作。分析研判意识形态领域新情况,辨析思想文化领域突出问题,做好教育系统网上舆论监管,注重思想引领,积极传递教育正能量。五是健全党团队一体化组织教育体系。加强学校共青团和少先队建设,引领广大青少年听党话、跟党走。

(二)以更大的担当作为落实新时代教育使命。

坚持以人民为中心的发展理念,着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题,不断增强人民群众对教育的获得感、幸福感。一是要在超前规划上多出主意。把推进教育优质均衡发展作为未来几年教育工作的重点任务,抓紧制订《北流市推进义务教育优质均衡发展实施方案》,巩固义务教育均衡发展成果,做到思想不放松,力度不减弱,整改不停歇。同时,特色发展高中教育,品牌发展职业教育,全面推进素质教育,切实提高区域教育水平,加快制定新时代教师队伍改革、民办教育健康发展的相关规划。二是要在增加优质教育资源供给上多下功夫。继续推进教育项目攻坚,切实增加优质教育资源供给,从根本上缓解城镇学校“大班额”问题,加快推进教育信息化2.0的建设步伐,实现多媒体教室覆盖率达90%。三是要在提升人民群众的教育获得感上多做努力。切实推进教育扶贫攻坚,加快消除“大班额”问题,保障困境群体受教育权利。通过加快推进新建学校增加学位,规范招生,就近入学,均衡编班,努力消除“择校热”。实施以居住证为主要依据的进城务工人员随迁子女入学政策,加强对农村留守儿童关爱保护,积极扩充特殊教育资源,开展送教上门服务,确保“三残”儿童充分接受教育。

(三)以更昂扬的精神状态写好教育奋进之笔。

一是推动立德树人建设迈向高品质。重点针对长期以来疏于德、弱于体和美、缺于劳的问题,通过丰富活动、改进方法、创新模式,让立德树人回归社会、家庭和生活,以新的方式推进立德树人工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是德育朝着体系化努力。在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是教育教学改革要深下去。发挥课堂的主渠道作用,打造高效课堂。大力加强实验教学,开足开齐开好实验课程,提高学生动手能力和解决实际问题能力。四是体育美育要有刚性要求。让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。五是劳动教育要有效开展起来。用好校内校外两种资源,特别是职教中心、少年宫要发挥好学生实践基地的作用,依托社会力量和各行各业的专业力量建设学生劳动实践基地。六是家庭教育要高度重视起来。形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系,引导家长承担好法定的养育和教育责任。七是抓好中小学生的减负工作。引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长。

(四)以更务实的作风推动新时代教师队伍建设。

通过全面深化新时代教师队伍建设,大力实施“强师工程”,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。一是全面加强师德师风建设。持续开展“师德师风建设年”活动,落实好教师职业行为“十项准则”,突出全方位、全过程师德养成,塑造“清正教风”。二是全面提升教师队伍素质。实施好梯级名师培养工程,持续深入开展名师巡回大讲堂活动,搭建各类专业发展平台,促进教师成长。三是加大对乡村教师队伍建设的倾斜和支持力度。下半年新招聘教师667人以上,大部分补充到农村薄弱学校。四是下大力气为教师减负。落实好“基层减负年”的要求,深入实施中小学教师减负政策,全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动,实行目录清单制度。

(五)以更高层次的目标推动教育优质均衡发展。

围绕“办学条件更加优越、师资数量和质量更加充足和优、义务教育资源配备更加均衡合理、学生接受优质义务教育的机会更加均等、义务教育学校的办学水平更加令人民满意、教育经费更有保障、教育治理体系更加完善”的“七个更加”目标,在资源配置、政府保障程度、教育质量评估、社会认可度等方面全面推进义务教育优质均衡发展。一是提高资源配置质量。突出抓好义务教育学校布局优化,通过实施“北流市学校建设提升工程”和“北流市学校建设项目攻坚工程”,迁建平政镇初级中学,扩建塘岸镇城南初中、市工业区小学,新建马岭初中、马岭小学、贵门堂小学、城北家龙小学、独石湖小学、平政镇第二中心小学、清湾镇实验小学、清湾镇侯山天美小学、永顺初中、胜公塘小学、南湖小学、东塘小学、百旺小学、铜州初中、铜州小学等15所学校,目前已开工建设8所。大力推进教育教学设施标准化建设,计划在201912月前,完成2128套网络多媒体教学设备、9568台教学用计算机、194套计算机网络教室的采购安装工作;在202012月前,完成362999台(件、套)教学仪器、2726个仪器柜、183套中小学标准化实验室设备、2030809册图、3384组图书架的采购安装工作。继续实施普通高中项目建设,努力改善普通高中办学条件,加快推进北流高中、北流九中扩建和杉山中学建设工作,增扩优质高中教育资源;加快推进大风门高中、会仙河高中等新建学校的项目前期工作,努力增加高中学位,解决高中学位紧缺问题,确保到2020年高中阶段教育毛入学率达到90%以上。二是建设优质师资队伍。通过建立校长轮岗制度和优化教师管理机制,制定义务教育教师和管理人员培训规划,增强农村义务教育学校教师职业吸引力,实施梯级名师精准培养工程等建强教师队伍。三是加大课堂改革力度。积极推进“中小学教育质量综合评价改革实验区”各项工作,完善中小学教育质量综合评价指标框架、评价标准和相关配套政策,开齐开足国家规定课程。同时,切实减轻学生课业负担。四是加强和规范学校管理。规范义务教育学校招生,规范学校收费行为,落实义务教育控辍保学责任,严格实行控辍保学的“双线四包”工作机制和“三级联动”工作要求,筑牢控辍保学休学、监管、控辍、劝返四道防线,确保全市小学阶段巩固率达到99%以上、初中阶段巩固率达95%以上,义务教育学校巩固率达到自治区、玉林市规定的目标值。关心关爱农村特困生和留守学生,建立健全在政府指导下对农村留守学生的学校、家庭、社会“三位一体化”关爱服务体系,加强对学习困难学生的关心和帮扶。重视发展特殊教育,稳步推进县域特殊教育事业。五是加快消除城区学校“大班额”问题。在通过规划新建学校增加学位的同时,严格按照自治区和玉林市的有关规定,严格控制小学入学年龄,规范招生,就近入学,均衡编班,消除“择校热”“大班额”。

(六)以更有效的战略举措推进教育脱贫攻坚。

坚持以问题为导向,围绕自治区反馈玉林市和各县市区共性问题,举一反三,立行立改,对标对表,挂图作战,深入推进义务教育学校建设、学生精准资助工作、乡村教师队伍建设、控辍保学工作,确保贫困家庭孩子有学上、上得起学,全面推进教育脱贫攻坚。一是全面加强乡村学校基础设施建设。优化乡村学校布局,加快学校标准化建设,重点加快推进乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校和农村薄弱学校的达标建设,全面改善乡村学校办学条件,到2019年底,确保全市义务教育学校全面达到国家规定的基办学条件“20条底线”要求;到2020年底,实现乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校和农村薄弱学校办学条件达到自治区办学标准。二是全面落实学生资助政策。加大资助政策宣传、监督管理、规范管理力度,提升精准资助水平,确保从宣传、申请、审核、公示、报批、发放等环节实现“精准资助”、不漏一人。三是全面加强乡村教师队伍建设。通过公开招聘、特岗计划、小学全科定向培养、走教支教等方式加大乡村教师的补充力度,大力补充各学科专任教师,缓解教师整体缺员和结构性缺员情况。根据自治区教育厅的部署,实现到2019年底前全市已核定教师编制的空编率降到8%以下,到2020年底前降到5%以下。与此同时,积极合理调配教师,推动城乡教师、校长交流轮岗工作,保障开齐开足国家规定的课程。四是全面加强“控辍保学”工作。全面落实控辍保学“双线四包”目标责任制和控辍保学属地防控责任制,建立健全行政督促复学机制和司法督促复学机制,组织各学校积极开展“千名教师进万家”家访活动,综合运用多种途径劝返辍学学生,确保除“重度残疾”“严重心理或精神疾病”等5种特殊情况外,贫困户适龄儿童少年全部接受义务教、不落一人,全市义务教育巩固率达到95%以上。

(七)以更强的改革信心推动教育创新发展。

一是瞄准服务高质量发展深化改革。深化教育综合评价改革、招生制度改革、办学体制改革,推动各类教育创新、协调发展。学前教育要强力推进示范园、多元普惠幼儿园建设,鼓励和支持示范幼儿园开展集团化办学,推进幼儿园课程改革,努力解决幼教师资、园舍、经费不足的问题,防止小学化倾向。义务教育要促进高水平优质均衡发展,大力推进学校标准化建设,逐步缩小城乡学校办学质量差距,办好每一所“家门口的学校”。高中教育要加快推进2所以上自治区示范性高中创建步伐,推动多元特色发展、多元化办学。职业教育要主动服务北流企业,围绕北流市的支柱产业,优化专业结构,深化产教融合、校企合作,推动办学模式由参照普通教育向类型教育转变。民办教育要推进协调发展,促进社会力量投入民办教育,积极推进民办教育与公办教育协调发展。二是探索健全校外机构管理制度。指导校外培训机构依法依规办学、诚信优质办学、规范内部管理,强化教育质量和安全稳定意识,维护举办者和受教育者的合法权益。进一步规范校外培训、托管机构的办学、经营行为。

(八)以更严密的措施和扎实的工作确保学校安全稳定。

切实把校园安全提升到教育工作“第一责任”的高度,引导全市中小学校、幼儿园树立“红线意识”“底线思维”和“安全第一”的思想,以校园安全管理精细化为主线,在做好全面安全工作的基础上,重点做好消防安全、学生上下学交通安全、食品卫生安全、校舍安全和防溺水、防校园欺凌工作,着力抓好安全教育、法制教育和心理健康教育,努力实现学校安全工作“三无两提高”:即无安全事故、无治安和刑事案件、无群体性事件,广大师生安全感与满意度明显提高。进一步压实责任和健全机制,深入开展扫黑除恶专项斗争,强化排查力度、广度和深度,围绕校园欺凌、扰乱校园正常教育教学秩序、校园周边环境治理以及为困扰教育、学校多年的老问题、难问题等为重点,强力推动教育系统扫黑除恶专项斗争向纵深发展。

当前,我市教育正步入加快发展的关键时期,北流教育要“办出特色、办出质量、办出水平”,实现教育现代化,我们肩上的担子还很重。在今后的工作中,我们将在市委、市政府的坚强领导下,以更加强烈的责任意识、更加奋发有为的进取精神、更加务实的工作作风,努力推进城乡教育优质均衡发展,办好人民满意的教育。

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